storie digitali

La mia si trova qui :
http://www.flickr.com/photos/magnoliat/

scala forester

I livelli della scala forester sono questi:
1. Creatori quelli che pubblicano on line creando blog, pagine web...
2. Partecipanti critici che commentano (come voi in questo blog...) e discutono on line
3. Partecipanti collezionisti che collezionano contenuti di vario genere
4. Partecipanti che usano social network (es: facebook)
5. Lettori simpatizzanti che leggono, sentono e visionano contenuti on line
6. Inattivi
In che livello vi disponete?
In questo momento, avendo realizzato questo blog, mi trovo al primo livello, però sinceramente mi rivedo più nel quinto livello. Mi piace leggere contenuti siu internet e fare ricerche ma il mio rapporto con le tecnologie si esaurisce a questo.

il silenzio nell' ascolto

Ragazzi tutto bene? Vi segnalo questo link interessante. Ragionando sull'ascolto, credo sia essenziale richiamare il binomio ascolto-silenzio. Per poter ascoltare è fondamentale essere in silenzio perchè solo nel silenzio possiamo sfruttare tutte le nostre capacità uditive ed entrare in un atteggiamento empatico con l'altro. A scuola si può insegnare ai bambini ad ascoltare in vari modi. I più utili sono quelli che riescono a stupire i bambini con la loro particolarità e coinvolgono l'ambiente che li circonda. Perchè non usare le conchiglie, così belle e affascinanti, nelle quali si può ascoltare il rumore del mare accostando l'orecchio?  Credo sia stupendo per i bambini, un'esperienza accattivante. Inoltre solo in silenzio si può ascoltare il mare. L'esperienza spinge i bambini a controllarsi e promuove la padronanza delle loro capacità uditive.
http://www.google.it/imgres?q=ascolto&hl=it&biw=1280&bih=603&gbv=2&tbm=isch&tbnid=hTXp38wNrzgO3M:&imgrefurl=http://www.tuttasalute.net/8177/allenarsi-allascolto-rispettoso.html/ascolto-conchiglia&docid=g8j5vI-NoAJU-M&imgurl=http://www.tuttasalute.net/wp-content/uploads/2011/08/ascolto-conchiglia.jpg&w=500&h=430&ei=RSPuTsjsEouVOuKwqbcI&zoom=1

Immagine su internet

Quando penso ad internet l'immagine che mi viene in mente è quella del vaso di pandora. Dentro un immagine apparente si scoprono una miriade di significati nascosti. Se si pensa solo che aprendo internet si accede ad una pagina divisa in immagine e testi collegati. Riflettendoci su, "aprendo il vaso", scopriamo di essere investiti da messaggi di diversa natura. Messaggi sociali, messaggi pubblicitari, messaggi violenti, messaggi sessuali e informazioni di varia natura, dall'attualità alle informazioni culturali. Abbandonarsi al contenuto di questo vaso che per quanto accattivante è anche ingannevole credo sia distorsivo perchè i messaggi non sempre sono legati tra di loro, anzi risultano sospesi e ci costruiscono una conoscenza aleatoria, non solida. Costruire la propria preparazione solo su ciò che internet ci offre comporta la realizzazione di un bagaglio povero e superficiale. Un atteggiamento di distacco credo serva a mantenere la giusta consapevolezza di ciò che si sta leggendo.

Avviso!

Eccoci qua ragazzi! scusate il ritardo. Vi consiglio un sito utile ed interessante per ragazzi http://www.ilgomitolo.net/

La didattica dell'ascolto.

 In una società in cui il tempo sfugge dal nostro controllo e le lancette dell'orologio scandiscono inesorabilmente i momenti della nostra giornata, siamo portati a correre in modo folle e a dimenticare pratiche fondamentali come l'ascolto e la riflessione. La scuola fa parte di questa società e allora mi viene da chiedervi:" Quanto è influenzata dalla società?"